CATALOGUE FORMATION

Cap e-Go accompagne les entreprises, les professionnels et les particuliers dans le développement de leurs compétences, à travers des formations adaptées aux besoins identifiés et aux réalités du terrain.

Le bilan de compétences, encadré par le Code du travail, constitue une démarche spécifique permettant d'analyser les compétences, les aptitudes, les motivations et les perspectives d'évolution professionnelle.

Les formations sur mesure sont conçues à partir du cahier des charges et des besoins de l'entreprise ou du demandeur. Les contenus, modalités et objectifs sont ainsi adaptés au contexte, aux compétences à développer et aux résultats attendus.

La force de Cap e-Go repose également sur sa connaissance du tissu économique local et son réseau professionnel, qui peuvent contribuer à enrichir les parcours et à favoriser leur mise en perspective avec les réalités du terrain.

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Pour en savoir plus sur le bilan de compétences (24h)

Pré-requis du bilan : cette formation s'adresse à toute personne souhaitant mener un travail de réflexion sur son parcours professionnel et ses perspectives en vue de l'élaboration d'un projet professionnel et/ou de formation. Aucun pré-requis n'est nécessaire.
Objectifs : analyser ses compétences personnelles et professionnelles, ses aptitudes et ses motivations, définir son projet professionnel et, le cas échéant, un projet de formation.
Utiliser ses atouts comme un instrument de négociation pour un emploi, une formation ou une évolution de carrière.
Modalités et délais d'accès
- Présentiel, mixte ou à distance
- Entre 5 à 15 jours selon l'accord de prise en charge
- Accessibilité aux personnes handicapées

Cap e-Go est conforme à la loi du 11 février 2005 pour l'égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes en situation de handicap. La prestation se déroule sur rendez-vous en personne, dans un environnement de bureau qui garantit la confidentialité des échanges et assure le respect de l'accueil des personnes en situation de handicap. Les évaluations, questionnaires et exercices sont sélectionnés en accord avec les besoins du bénéficiaire et en fonction des objectifs définis en concertation.

Programme

Processus en 3 phases selon l'art. R-6313-4 du décret 2018-1330 du 28 décembre 2018

A chaque phase, des objectifs et des outils

Programme de 24h, réparti en 8 modules , compatible avec une activité professionnelle
Cette mise en application progressive permet de garantir l'efficacité de la formation
=>24 heures en présentiel et/ou en visio-conférence dont 6 à 8 heures de recherche et de tests

1/ Phase préliminaire : entretien préalable Informer le bénéficiaire du dispositif et de l'organisation des séances Transmettre les informations sur la méthodologie et les moyens Analyser la demande et confirmer l'engagement mutuel
2/ Phase d'investigation : entretien d'évaluation, entretien exploratoire définir les intérêts professionnels et personnels Faire le point sur les motivations, goûts, attentes… Analyser les pistes et de leur faisabilité au regard du marché de l'emploi Construire un projet d 'orientation réaliste avec un plan d'action correspondant
3/ Phase de synthèse : restitution, ouverture post-bilan Entretien final : récapitulatif détaillé des résultats de la phase d'enquête et explications. Proposition de plan d'action : solutions concrètes à mettre en œuvre pour atteindre les objectifs. Remise du dossier de synthèse. Suivi du consultant 6 mois après le bilan pour tout conseil

Outils & moyens techniques

Méthodes & modalités

En face à face et/ou à distance, des méthodes d'accompagnement diversifiées sont proposées aux bénéficiaires.

Elles s'appuient sur des outils digitalisés d'aide au choix d'orientation professionnelle.
Le bénéficiaire travaille sur ses compétences, talents, motivations, valeurs et intérêts. Son projet professionnel est construit en collaboration avec le consultant, via des recherches personnalisées et enquêtes terrain.

Un plan d'action personnalisé est réalisé en fin de bilan.
Des conseils relatifs aux techniques de recherche d'emploi, à l'élaboration du CV et du pitch sont proposés.

En fin de bilan, une synthèse co-construite et confidentielle est remise au bénéficiaire. Les résultats du bilan sont la seule propriété du bénéficiaire. Ils ne peuvent être communiqués à un niveau qu'avec son accord.

Le consultant est à l'écoute, respecte le consentement du bénéficiaire, se conforme au cadre de confidentialité et adopte une posture de neutralité.

Modalités d'évaluation

Modalités pédagogiques et délais

Durée du bilan de compétences

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